Rechenschwäche?!?

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Rechenschwäche?!?
Woran erkenne ich, ob ich eine Rechenschwäche habe???

P.s. Ich meins ernst!(Bitte um Antwort)
PK Auf diesen Beitrag antworten »

http://de.wikipedia.org/wiki/Diskalkulie

ich hab einfach mal den Wikilink der Diskalkulie genommen.
DGU Auf diesen Beitrag antworten »

naja, erstes Indiz sollte doch wohl deine Mathenote sein, weitere Infos (ausführlich) hier: http://de.wikipedia.org/wiki/Dyskalkulie
Electra Auf diesen Beitrag antworten »

Ist es eigentlich sehr selten, wenn man in Mathe auf 5 steht, in Französisch und Englisch 1, und Deutsch 2? Wisst ihr darüber etwas?
Könnte da auch eine gewisse Rechenschwäche vorliegen?
Poff Auf diesen Beitrag antworten »

Ich denke nicht dass das so selten ist.
Mit Rechenschwäche dürfte das jedoch weniger zu tun haben.

Da bleibt nicht viel über als zu versuchen im Bereich zw 4 und 5
dauerhaft über die Runden zu kommen, oder 'auszuwandern'.

In diesem Zusammenhang fällt mir ein Liedermacher ein, der
auch massiv darunter gelitten hatte und dessen Tochter genauso.
Die geht oder ging NUR deswegen in England zur Schule.

Wenn du bedenkst, dass du all das mathematische Gelump
später wohl niemals, nichtmal im Ansatz mehr bemühen wirst,
wirds umso trauriger.
zweiundvierzig Auf diesen Beitrag antworten »

Eine scheinbare Dyskalkulie kann auch oft ein Hinweis sein, dass du mit Zahlen nicht so gut umgehen kannst. Das hindert dich nicht daran, ein guter Mathematiker zu sein.
 
 
system-agent Auf diesen Beitrag antworten »

wars nicht hilbert der absolut nicht kopfrechnen konnte?
AD Auf diesen Beitrag antworten »

Ich hab gerade mal den erwähnten Wikipedia-Artikel überflogen und da bin ich vor allem hier hängengeblieben:

Zitat:
Auszug aus http://de.wikipedia.org/wiki/Diskalkulie :

Mechanismus der Rechenverfahren umschreibt die unreflektierte mechanische Bewältigung mathematischer Aufgaben ohne Verständnis der zu Grunde liegenden Verfahrenstechniken. Dies kann zum Beispiel bei der Anwendung schriftlicher Rechenverfahren oder beim Lösen sog. analytischer Aufgaben (Gleichungen mit Platzhaltern) beobachtet werden. Auffällig bei mechanischen Rechenverfahren ist:
  • Duldung sich widersprechender Ergebnisse nebeneinander; "offensichtliche" Rechenfehler werden nicht erkannt,
  • Fehleranfälligkeit der Mechanismen bei komplizierteren oder geänderten Aufgaben: Abweichungen in der Aufgabe führen schnell zu Irritationen bzw. zu falsch weiter geführten Mechanismen und
  • wahllose Verknüpfung von Größenangaben mit Operationen bei eingekleideten Aufgaben, um irgendwie zu einer Lösung zu gelangen; die Aufgabe kann nur wortwörtlich wiedergegeben werden.

Bereits an nur diesem Teilbereich gemessen dürfte es mehr Leute mit Rechenschwäche geben als ohne. Ist also eine ziemliche harte Einstufung.
Abakus Auf diesen Beitrag antworten »

Zitat:
Original von Electra
Ist es eigentlich sehr selten, wenn man in Mathe auf 5 steht, in Französisch und Englisch 1, und Deutsch 2? Wisst ihr darüber etwas?
Könnte da auch eine gewisse Rechenschwäche vorliegen?


Auszuschließen ist das nicht. Wahrscheinlicher ist wohl, dass du nicht die Erklärungen und Hintergründe präsentiert kriegst, die du brauchen würdest. Ein Versuch dazu wäre, dir ein verständlliches Mathebuch zu kaufen und es damit zu versuchen.

Ein anderer Punkt ist Motivation: eine 1 in Sprachen motiviert dich geradezu, dich da mehr zu engagieren, während eine 5 dich von Mathe geradezu abschreckt. Das ist ein dummer Teufelskreis, der erstmal durchbrochen werden muss.

Grüße Abakus smile
Poff Auf diesen Beitrag antworten »

Das ist ein dummer Teufelskreis, der erstmal durchbrochen werden muss.


zufriedenstellend ist das nur kaum möglich.
Warum, weil es bedeutete sich fortan verstärkt mit etwas zu
befassen das einem nichts gibt, bzw einem widerlich ist.

In Folge kommt dann, wenn überhaupt, bestenfalls das zustande
was Arthur in der Post zuvor zitiert hat und was generell den
überwiegenden Teil dessen darstellt, wie mit Mathematik überhaupt
umgegangen wird, zum größeren Teil völlig sinn- und nutzlos.
system-agent Auf diesen Beitrag antworten »

aber immerhin wäre es möglich, auch wenn man den "schweinehund" erstmal erschlagen muss...
wenn man aber die absolute rechenschwäche hat, ist das doch imho überhaupt nicht oder nur sehr begrenzt möglich?
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