Anschauliche Interpretation von n+1 über k

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Mila Auf diesen Beitrag antworten »
Anschauliche Interpretation von n+1 über k
Hallo, ich habe mal eine FRage:

Folgende Regel ist mir nur anschaulich am Pascalschen Dreieck klar:



Aber wie könnte ein Beispiel dazu aussehen?

In der Schule habe ich da irgendwas mit Kanninchen und Ställen gelernt aber ich bekomme es nicht mehr zusammen...

Wäre froh, über Hilfe:-)
wisili Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Anschauliche Interpretation von n+1 über k
Ohne Kaninchen, undemokratisch:

Eine Schulklasse hat n SchülerInnen und 1 Lehrer.
Für eine bestimmtes Projekt braucht es k Delegierte.
Die möglichen Delegationen entstehen so:
Der Lehrer wählt k SchülerInnen und lässt sie machen oder er wählt (k-1) SchülerInnen und macht in der Delegation selber mit.
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