Zeichen | Bedeutung | Beispiele |
 | daraus folgt | n ist durch 4 teilbar n ist durch 2 teilbar |
 | genau dann, wenn | n ist eine gerade Zahl n ist durch 2 teilbar |
 | ungefähr gleich |  |
 | ungleich |  |
| < | kleiner | 1 < 2 |
| > | größer | 2 > 1 |
 | kleiner-gleich | für jede reelle Zahl x |
 | größer-gleich | für jede reelle Zahl x |
 | identisch |  |
 | plus-minus | Aus folgt (d.h. oder ) |
 | Menge |  |
 | Menge der natürlichen Zahlen | 
Achtung: Manchmal wird die Null zur Menge hinzugenommen. Sie heißt dann . |
 | Menge der ganzen Zahlen |  |
 | Menge der rationalen Zahlen | Menge aller Bruchzahlen 
(wobei m, n ganzzahlig und ) |
 | Menge der reellen Zahlen | Menge aller Zahlen mit Dezimaldarstellung |
| ( a, b) | offenes Intervall | Achtung: Verwechslungsgefahr mit "geordnetes Paar" (s.u.) |
| [ a, b ] | abgeschlossenes Intervall | [ a, b) und ( a, b] bezeichnen halboffene Intervalle. |
| unendlich |  |
| | x | | Absolutbetrag | | 5 | = 5; | -6 | = 6 |
 | (Quadrat-)Wurzel | Wird der Einfachheit halber oft auch als geschrieben. Für (nicht-negative) reelle Zahlen ist sie immer (z.B. ). |
| Kreiszahl (Pi) | |
 | ist Element von |  |
 | ist kein Element von |  |
| für alle (für jedes) |  |
| es existiert ein | so dass gilt  |
| | | für die gilt | { x | x ist eine gerade natürliche Zahl und größer als 2 } |
 | Durchschnittsmenge |  |
 | Vereinigungsmenge |  |
 | ist Teilmenge von |  |
 | ist Obermenge von |  |
| Komplementärmenge |  Dafür sind auch die Schreibweisen A ~ B und A – B gebräuchlich. |
| ^ | hochstellen (Potenz) | Schreibweise x^2 anstelle von |
 | logisches und | Â |
 | logisches oder | Â |  | logisches nicht | Â |
| { } | leere Menge | Dafür ist auch das Symbol gebräuchlich. |
| isomorph | Kann im konkreten Fall verschiedene Bedeutungen haben, z.B., daß zwei Mengen "gleichmächtig" sind. |
| ( a, b ) | geordnetes Paar | Achtung: Verwechslungsgefahr mit "offenes Intervall" (s.o.) |
| kartesisches Produkt zweier Mengen | Ausgesprochen: "A kreuz B ". Manchmal auch für die Multiplikation zweier Zahlen verwendet. |
| zweidimensionaler Raum | Mathematische Formalisierung der Zeichenebene als . Ausgesprochen: "R zwei". |
 | dreidimensionaler Raum | Formalisierung des dreidimensionalen Raumes als . Verallgemeinerung: . |
) | Zuordnungsvorschrift für Funktionen | Durch ist eine Funktion definiert. |
| Verkettung von Funktionen | |
| Zuordnungsvorschrift für Funktionen | Durch ist eine Funktion definiert. |
| asymptotisches Verhalten: "gegen" | wächst für ("x gegen Unendlich") über jede Schranke. |
| e | Eulersche Zahl | e = 2.7182818284590452353602874713526... 2.718 |
| ' | Ableitung | |
| Differenz, Änderung | Differenzenquotient: |
| d | Differential | Ableitung ("Differentialquotient"):  |
| Differenzieren | |