ableitung von einer schar |
| 05.03.2005, 18:18 | fescue | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
| ableitung von einer schar ich will den extrempunkt ausrechnen. daraus erkenn ich dass ein extrempunkt bei x=a ist. stimmt meine rechnung? |
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| 05.03.2005, 18:25 | etzwane | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
mit a=5: Du solltest die Ableitung nochmals nachrechnen: (uv)'=u'v+uv' |
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| 05.03.2005, 18:27 | fescue | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
hm, mit a=5 ist doch die nullstelle bei x=5. dann passt es doch. frage ist nur, ob die ableitung stimmt.. ich dachte ich hätte das so abgeleitet wie du beschrieben hast. kann auch net sein, man ich steh echt auffem schlauch edit: Doppelpost zusammengefügt, bitte benutze die edit-Funktion! (MSS) |
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| 05.03.2005, 18:28 | etzwane | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
die Nullstelle schon, aber du willst doch die Lage des Extrempunktes ausrechnen, also f'a(x)=0. |
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| 05.03.2005, 18:35 | fescue | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
wie weiter? edit: beide seiten *a und * wurzel x --> x - 1/2 (x-a) x=-a ? |
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| 05.03.2005, 19:00 | iammrvip | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
Das erinnert mich stark an das Abi vom letzen Jahre in Sachsen (Funktion dort
)Ich würde erstmal Klammern teilweise auflösen: |
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| 05.03.2005, 19:08 | fescue | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
wie kommst du denn nun dadrauf? egal,habs nun: *a * wurzel x --> 3x=a , x=1/3a |
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| 05.03.2005, 19:09 | etzwane | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
[quote]Original von fescue da ist ein Kommafehler vor dem 2. Bruch, nimm besser: |
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| 05.03.2005, 19:12 | fescue | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
jo, thx. in meinem ersten post hatte ich das minus noch nicht, keine ahnung woher das nun kam.. grml. thx an alle |
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| 05.03.2005, 19:17 | iammrvip | Auf diesen Beitrag antworten » | ||
Ich hab einfach die Wurzel mit in die Klammern genommen ("Re-ausgeklammert"). Dabei ist und die Wurzel kann man "zusammenziehen". Das kann man aber auch im Kopf machen
. Damit lässt sich die Ableitung viel leichter bilden. |
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. Damit lässt sich die Ableitung viel leichter bilden.