Nullstellen - Problem

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piku Auf diesen Beitrag antworten »
Nullstellen - Problem
hallo.

bei folgender Funktion:



finde ich 0 als NST heraus.

ich weiss das die Funktion 2 Nullstellen hat, komme jedoch nicht auf die 2.
hoffentlich kann mir hier jemand helfen smile



piku
aRo Auf diesen Beitrag antworten »

hmmm...die nullstelle ist aber böse. wüßte nicht wie man die lösen soll - außer algebraisch.

grüße,
aRo
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

@piku
Als erstes, kurzes Zitat von LOED: Augenzwinkern
Das ist keine Funktion, das ist nur ein Term und von einem Term kannst du keine NST berrechnen und von einer Funktion auch nicht!
Erstmal ne Gleichung aufstellen... Augenzwinkern


Übrigens:
aRo hat Recht, die NST sind echt nicht schön, bis auf eine, die geht!
Ähmm, poste dochmal nen par Rechenschritte.



Gruss
mercany
piku Auf diesen Beitrag antworten »







also: oder

und da hörts bei mir auf...
aRo Auf diesen Beitrag antworten »

richtig ab da wüsst ich auch nciht weiter.

könntest es algebraisch mit startwert x= -1.5 versuchen
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

hmmm.... eigentlich würde ich jetzt sagen, probier es mal mit PD, aber ich hab mir die Werte gerade nochmal zur Probe rausgeben lassen, die sind echt ziemlich heavy!

Sicher, dass du die Funktion richtig hast?!


Gruss
mercany
 
 
piku Auf diesen Beitrag antworten »

ich bin stufe 11...bitte überfordert mich nich Augenzwinkern


ich hab die aufgabe aus unserem buch...

naja die funktion...ich hab einfach diese funktion genommen und wollte ne komplette kurvendiskussion machen
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

okey, aber die fkt. ist auch zur Nullstellenbestimmung geeignet? Also was ich meine ist, dass die bei euch im Buch zu diesem Sinn steht?!


Ich muss allerdings hier passen, die Lösungswerte sind mir zu heavy, da muss wer anderes ran smile




Gruss
mercany
piku Auf diesen Beitrag antworten »

hat sich auch erledigt so weit...

ich denke mir in meiner nächsten klausur (montag) werden keine solchen mörder-aufgaben kommen Augenzwinkern
aRo Auf diesen Beitrag antworten »

mit PD ist sowas doch unlösbar.

Und in der 11 wird doch nicht mehr verlangt - ich denke da bist du ganz sicher vor in der Klausur smile

gruß,
aRo
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

Zitat:
Original von aRo
mit PD ist sowas doch unlösbar.

Und in der 11 wird doch nicht mehr verlangt - ich denke da bist du ganz sicher vor in der Klausur smile

gruß,
aRo

Deswegen sagte ich ja, "normalerweise" ! Augenzwinkern

Wie gesagt, ich denke auch nicht, dass soetwas dran kommen wird, wenn er soetwas in der Art vorher noch nicht hatte.
Mathe00 Auf diesen Beitrag antworten »

Sowas kann doch als Anforderungbereich 3 Aufgabe drankommen. In der 11. ist es auch nicht so, dass nur Aufgaben, die man im Unterricht gerechnet hat, rausbekommt. Außerdem würd ich auch gerne wissen, wie man die Aufgabe löst.
Vannie Auf diesen Beitrag antworten »

Lau Taschenrechner und Plotter ist der zweite Nullpunkt

Mal sehen, wie man rechnerisch draufkommt...
etzwane Auf diesen Beitrag antworten »

Wem die Genauigkeit der Lösung mit dem Taschenrechner nicht ausreichen sollte:

Cardanische Formel
4c1d Auf diesen Beitrag antworten »

Zitat:
Original von etzwane
Wem die Genauigkeit der Lösung mit dem Taschenrechner nicht ausreichen sollte:

Cardanische Formel

Würde ich bei dieser Aufgabe allerdings dringend von abraten, da es ein sehr hässlicher Term wird und stattdessen besser bei Näherungsverfahren bleiben (oder wenn es denn ganz genau sein muss ein analytisches Programm zur Hilfe nehmen)
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

@4c1d

Naja, in einer Klausur ist das meist sehr unwahrscheinlich, dass ein Programm benutzt werden darf, ausserdem lernt er es dadurch ja nicht!
11. Klasse bin ich mir aber nicht sicher, ob ihm Nährungsverfahren oder Cardanische Formel ein Begriff sind.



Gruss
mercany
4c1d Auf diesen Beitrag antworten »

Zitat:
Original von mercany
ausserdem lernt er es dadurch ja nicht!

Naja, ob man mit den Cardanischen Formeln so viel lernt sei mal dahingestellt, aber mehr Sinn würde es - imo - eher machen, ein entsprechendes Näherungsverfahren zu lernen (weil viel breiter einsetzbar)
mercany Auf diesen Beitrag antworten »

Klar, gebe ich dir Recht!
Meine Aussage war auch nur auf das Lösen mit Hilfe von Software bezogen.
Frooke Auf diesen Beitrag antworten »

@mercany: Klar ist Intervallschlachtelung z.B. in Excel sehr einfach zu machen, aber wir hatten mal im Fach «Application des mathématiques» eine Klausur zu dem Thema und da mussten wir von Hand eine Nullstelle bis auf 3 oder 4 Stellen genau berechnen...
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