Extremwert Aufgaben

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m89 Auf diesen Beitrag antworten »
Extremwert Aufgaben
Ein Rechteck soll den Flächeninhalt 10 cm² erhalten. Wie lang sind die Rechteckseiten zu wählen, damit das Rechteck minimalen Umfang hat?

Mein Lösungsweg:

Modellieren

U soll minimal werden!

U= 2a + 2b


Zielfunktion

U (a,b) = 2a + 2b


Nebenbedingung

10 = a mal b

a = 10 / b

U (b) = (20 / b) + 2b


So! Und hier komme ich nicht weiter. Wie soll ich hieraus eine Scheitelpunktsform machen, um die Werte abzulesen? Ist es bis hierhin überhaupt richtig?

Und allgemein möchte ich nochmal wissen, was der Scheitelpunkt überhaupt in diesm Zusummenhang aussagt. Also, was der x-Wert aussagt und was der y-Wert in diesem Zusammenhang aussagt.


Ich hoffe mir kann jemand helfen!
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Untersuchen und Bestimmen ganzrationaler Funktionen - Extrema in Anwendungen
Zitat:
Original von m89
So! Und hier komme ich nicht weiter. Wie soll ich hieraus eine Scheitelpunktsform machen, um die Werte abzulesen? Ist es bis hierhin überhaupt richtig?

Bis hier ist alles richtig. Mir ist nur nicht klar, warum du da eine Scheitelpunktsform raus machen willst. Das Minimum einer Funktion bestimmt man typischerweise mit Mitteln der Differentialrechnung.

Zitat:
Original von m89
Und allgemein möchte ich nochmal wissen, was der Scheitelpunkt überhaupt in diesm Zusummenhang aussagt. Also, was der x-Wert aussagt und was der y-Wert in diesem Zusammenhang aussagt.

Da gibt es keinen großen Zusammenhang. x- und y-Wert sind schlicht und ergreifend die Koordinaten des Scheitelpunkts. Es gibt dazu noch eine Umgebung um die x-Stelle, so daß alle Funktionswerte dazu oberhalb oder unterhalb des Scheitelpunkts liegen. Bei einem Polynom 2. Grades gilt das sogar für alle Funktionswerte.
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
.
aus dem Scheitelpunkt kann man doch länge der seiten und flächeninhalt herauslesen, oder nicht?

Aber Priorität sollte die Lösung der Aufgabe Haben!
Krissi123 Auf diesen Beitrag antworten »

In welcher Klasse bist du denn? Vielleicht kennst du noch keine Differentialrechnung?
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
.
Klasse 11
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Extremwert Aufgaben
Also ich mache ja eigentlich die erste Ableitung, sezte die gleich null und setze den wert in die zweite ableitung ein, um zu schauen, ob und was für ein extrempunkt es ist. Nur mein problem ist, dass das b im bruch steht. Und wenn ich es nach b hin auflösen würde, das a im bruch stehen würde. Ich finde keinen weg weiter zu rechen, wenn das a oder b im bruch steht!
 
 
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Extremwert Aufgaben
Zitat:
Original von m89
U (b) = (20 / b) + 2b

Dann mach doch davon mal die 1. Ableitung und setze die gleich Null. Was kommt dann da raus?
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Extremwert Aufgaben
Ich weiß ja nicht, wie ich 10/b ableiten soll! Das kann man doch gar nicht ableiten, oder?
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Extremwert Aufgaben
Also da steht doch 20/b und was ist die Ableitung von ?
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
Achso
Ich könnte ja das 20 herausnehmen dann hab ich 20 mal 1/b = 20 mal b hoch -1
und das ergibt -20 mal b hoch -2

richtig?
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Achso
Ja. Und jetzt denken wir mal daran, daß deine eigentliche Funktion U (b) = (20 / b) + 2b ist. Was ist also U'(b) ?
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
Ja
Also:

U`(b) = -20 b hoch -2 + 2
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Ja
Ja. Freude Und mit Latex wird es noch schöner.
m89 Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Ja
Ich wollt schon immer mal wissen, wo man diese "Latex" findet!
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