Bruchgleichung

Neue Frage »

Micky Maus Auf diesen Beitrag antworten »
Bruchgleichung
Hallo erstmal!
Bin zum ersten mal hier und lege doch gleich mal mit meiner ersten Frage los!
Machen gerade in der Schule Bruchgleichung und habe das nicht ganz verstanden!
Wie ich gleichungen ohne Bruch rechne weis ich.
Hier habe ich mal eine Beispielaufgabe gepostet!


3x-50 __ x-18 ___ 5 = 5x-90 ___ x-10
6 16 3 12 8


Würde mich sehr über eine Antwort freuen!
Eure Micky Maus Wink
Micky Maus Auf diesen Beitrag antworten »
Bruchgleichung
3x--50/6 -- x--18/16 -- 5/3 = 5x--90/12 -- x--10/8

Hoffe man kann es jetzt etwas besser lessen!
Jacques Auf diesen Beitrag antworten »

Hallo,

Nein, leider nicht. Setze Klammern oder benutze den Formeleditor hier im Forum.

Aber so ist nicht klar, was Du meinst, der Ausdruck kann alles mögliche bedeuten.



Ich tippe auf



Richtig?



// Vier Uhr morgens ist wirklich eine komische Zeit für Mathe-Fragen. Big Laugh
Micky Maus Auf diesen Beitrag antworten »
Bruchgleichung
Ja genau so meinte ich es.
Wo finde ich den, denn Formeleditor?

Liebe grüße Micky?
Micky Maus Auf diesen Beitrag antworten »
Bruchgleichung
Oh wie Peinlich meine frage zum Formeleditor!
Hab in jetzt gefunden, sollte nächstes mal besser die Augen auf machen!
Jacques Auf diesen Beitrag antworten »

Oberhalb des Eingabefensters steht ein „f(x)“-Symbol, damit wird der Editor aufgerufen.

Zu den Befehlen: [User-Tutorial] LaTeX für Anfänger



Weißt Du prinzipiell, wie man einen Bruch in einer Gleichung „entfernt“?
 
 
Micky Maus Auf diesen Beitrag antworten »
Bruchgleichung
Nein leider nicht! verwirrt
Jacques Auf diesen Beitrag antworten »

Wenn es nur einen einzigen Bruch gibt, dann multipliziere die Gleichung mit dem Nenner (oder einem Vielfachen davon). Denn anschließend kannst Du den Nenner einfach „wegkürzen“.


Beispiel:




Die Multiplikation mit 4 ergibt




Mit dem Kürzen fällt der Bruch dann weg.



Wie würdest Du also



umformen?
Neue Frage »
Antworten »



Verwandte Themen

Die Beliebtesten »
Die Größten »
Die Neuesten »