Termumformen |
| 17.09.2006, 19:19 | black | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
| Termumformen |
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| 17.09.2006, 19:27 | JochenX | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
RE: Termumformen
dann tu das, woran hängt es denn? Beidseitig stürzen, dann die Wurzel isolieren, dann quadrieren. Da LC>0, wie ich vermute, kann man das auch sorglos machen. |
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| 17.09.2006, 19:34 | Serpen | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
RE: Termumformen
Den Begriff hab ich ja noch nie gehört, bedeutet das kreuzweise multiplizieren? |
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| 17.09.2006, 19:37 | black | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
ich check die aufgabe garnit hab nen kumpel aus meiner klasse gefragt der bekommt die auch nicht hin ^^ |
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| 17.09.2006, 19:38 | JochenX | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
RE: Termumformen
öhm, nein, es bedeutet, auf beiden Seiten den Bruch einfach "umzudrehen"; sry, habe ich früher mal gelernt und finde ich toll den Begriff Geht natürlich nur, wenn man nirgendwo 0 im Zähler vorher hatte. edit: tu es einfach mal Black, was ich dir vorschlage |
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| 17.09.2006, 19:48 | black | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
wie meinst du das mit bruch umdrehen was sollls bringen? |
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| 17.09.2006, 19:50 | JochenX | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Du kannst auch auf andere Art und Weise erst mal nach auflösen. Du solltest halt erstmal danach auflösen, da geht das "stürzen" für mich am schnellsten. Kannst auch genauso beide Seiten mal diese Wurzel nehmen und durch f0 teilen, geht genauso. |
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| 17.09.2006, 19:51 | mü-fü | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Er meint: edit: ... zu spät... |
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| 17.09.2006, 20:10 | black | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
So leute? |
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| 17.09.2006, 20:12 | Serpen | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
jup bis dahin richtig |
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| 17.09.2006, 20:20 | black | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
hä aber wie bekomm ich jetzt L alleine? |
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| 17.09.2006, 21:04 | Leath | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Durch C teilen? |
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| 17.09.2006, 21:14 | penizillin | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
1. vorsicht mit dem quadrieren von - du hast nur , aber nicht die 2 quadriert. 2. in welcher klasse bist du? es ist seltsam, dass ihr zwar schwingkreise macht, aber solche umformungen nicht intensiv genug übt. |
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