Zuordnungen

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Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »
Zuordnungen
Also: Wir haben zu morgen eine Mathe-Hausaufgabe, die ich überhaupt nicht verstanden habe! Rechts ist ein Koordinatensystem, auf dem rote Punkte eingezeichnet sind. Davon kapiere ich mal wieder nixx! verwirrt

Nach rechts geht es 4 cm weiter, also 4 sind eingezeichnet.
Nach oben sind es auch 4 cm, die eingezeichnet sind.

Hier mal kurz die Aufgabe: Die roten Punkte gehören zur Darstellung einer wachsenden Zuordnung.
a) Nenne drei weitere Punkte, deren 1. Koordinate zwischen 0,5 und 2 liegt, die zum Schaubild der Zuordnung gehören.
b) Welcher der drei Punkte R, S, T, U könnte zum Schaubild gehören?

Also auf dem Koordinatensystem ist bei 0,5|1, 1|2, 1,5|2,5, 2|3, 3|3,5 ein roter Punkt eingezeichnet.
Bei 4|2 ist das R, bei 4|3 ist das S, bei 4|3,5 ist das T und bei 4|4 ist das U.

Ich würde mich über jede Hilfe freuen, denn Mathe ist überhaupt nicht meine Stärke, und es wäre gut, wenn jemand sich so schnell wie möglich melden könnte!!

Eure Quallenfeindin
Dual Space Auf diesen Beitrag antworten »

*verschoben*
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Wieso? häh
Kann mir denn jemand helfen????
system-agent Auf diesen Beitrag antworten »

du musst dir hier offensichtlich eine funktion basteln, welche durch die ganzen punkte geht. ihr habt im unterricht sicher gerade einen bestimmten typ von funktionen behandelt oder eine methode kennengelernt, mit der man zu gegebenen punkten ein polynom findet, welche alle verbindet
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Ja, also wir haben jetzt gerade mit Zuordnungen oder glaube ich auch Funktionen angefangen, aber ich verstehe nicht genau, was ein polynom ist...
Erklärung?
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Zuordnungen
Zitat:
Original von Quallenfeindin
Also auf dem Koordinatensystem ist bei 0,5|1, 1|2, 1,5|2,5, 2|3, 3|3,5 ein roter Punkt eingezeichnet.

Ich vermute mal, daß es heißen muß:
Also auf dem Koordinatensystem ist bei 0,5|1,5 1|2,0 1,5|2,5, 2|3,0 3|3,5 ein roter Punkt eingezeichnet.

Wenn ja, dann heißt das, daß die Punkte auf einer Geraden liegen. Und zwar derart, daß du von einem Punkte zum nächsten kommst, wenn du 0,5 Einheiten nach rechts und 1 Einheit nach oben gehst. Mache das vom Punkt 3|3,5 aus. Wo landest du da?

EDIT: ich merke gerade, daß da irgendwas immer noch nicht stimmt. Bitte prüfe nochmal die gegebenen Punkte.
 
 
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Im Buch steht 0,5|1, da ist ein roter Punkt
Bei 1|2 ist noch ein roter Punkt
Bei 1,5|2,5 ist wieder ein roter Punkt
Bei 2|3 ist noch ein roetr Punkt
Bei 3|4,5 ist auch ein roter Punkt

Meinst du das so?
AD Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Zuordnungen
Zitat:
Original von Quallenfeindin
Bei 3|4,5 ist auch ein roter Punkt

Der passt nicht ganz rein - hast du dich da nicht verschrieben?

Übrigens: Wenn du gleich im Eröffnungsbeitrag des Threads dein Alter mit nennst (ich tippe mal so auf 14 / 15), dann besteht für die Helfer hier auch weniger Versuchung, dich mit Begriffen wie "Polynom" zuzuschütten. Augenzwinkern
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Danke für den Tipp!

Ja, sorry, hab mich verschrieben! 3|3,5 Tut mir Leid!
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »

Also diese Punkte liegen offensichtlich nicht auf einer Geraden. Man könnte zwar dadurch ein Polynom legen, aber das hattet ihr vermutlich noch nicht. Ich denke, ihr habt gerade mit dem Thema Zuordnungen und Funktionen angefangen.

Also ich kann in dieser Zuordnung jetzt auch keine Systematik erkennen. Vielleciht kannst du zur Lösung des Rätsels noch irgendwelche Informationen beisteuern. Habt ihr etwas ähnliches im Unterricht gemacht?

EDIT: Ah, wenn der letzte Punkte 3|3,5 ist und es eine wachsende Zuordnung sein soll, dann muß der Wert bei 4 größer als 3,5 sein. Was kommt da in Frage?
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Ahja...

Bis jetzt hatten wir in den letzten Stunden immer Zuordnungen gemacht wie Arbeitszeit -> Kosten für Anfahrt und Arbeitslohn, Fliesenzahl -> Inhalt der ausgelegten Fläche, Flächeninhalt -> Gewicht.
Dazu mussten wir dann danach immer eine Tabelle und ein Schaubild zeichnen...

EDIT: Was sollte in Frage kommen...?
klarsoweit Auf diesen Beitrag antworten »

Also eine wachsende Zuordnung liegt vor, wenn der nächste Punkt rechts oberhalb vom vorangegangen Punkt liegt. Anders gesagt: wenn du von einem Punkt zum nächsten Punkt etwas nach rechts und dann etwas nach oben gehen mußt, dann ist das eine wachsende Zuordnung.

Bei x=4 hast du mehrere Punkte zur Auswahl. Welchen davon mußt du nehmen, damit es eben eine wachsende Zuordnung ist?

In der "Funktionssprache" nennt man sowas "monoton wachsend" bzw. auch "streng monoton wachsend" .
Quallenfeindin Auf diesen Beitrag antworten »

Hab die Matheaufgabe gelöt bekommen, gestern, als ich noch ein bisschen nachgedacht habe... DANKE für die ganzen Tipps, das war mir eine kleine Hilfe!!!!

Viele liebe Grüße,

Quallenfeindin
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