Potenzen |
| 09.09.2009, 15:17 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
| Potenzen Hab wieder Potenz-Probleme... -.- Die Aufgabenstellung lautet wieder Vereinfache. = = = sooo.... erstmal: ist bis dahin schon was falsch? und 2.: gehts noch weiter?? DANKE
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| 09.09.2009, 15:24 | Mistmatz | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Nein, alles richtig
Du könntest vielleicht die Summanden noch vereinfachen |
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| 09.09.2009, 15:26 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Danke
ehm... aber muss dazu nicht der Exponent gleich sein??...*unwissend*könntest du mir vielleicht noch ein paar Aufgaben überprüfen? |
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| 09.09.2009, 15:33 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Es kann natürlich auch jemand anderes drüberschauen...
ich schreib die nächste einfach mal rein: richtig oder falsch? |
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| 09.09.2009, 15:52 | Mistmatz | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Richtig.
Mach den Exponenten doch gleich: |
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| 09.09.2009, 16:00 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
aso jaaaa...ok... dann kommen noch 2 Aufgaben...
bei der weiß ich wirklich gar nicht, was ich machen soll
1. aus dieser Aufgabe werde ich überhaupt nicht schlau! Wie soll ich da loslegen? 2. = und jetzt??
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| 09.09.2009, 18:28 | Gualtiero | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Die 1. Aufgabe würde ich so auflösen wie einen Bruch - alles auf einen gemeinsamen Nenner bringen. |
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| 09.09.2009, 18:32 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
ja hab ich auch schon probiert. Aber kommt man so weiter? Wenn ich richtig liege, steht da dann: |
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| 09.09.2009, 18:38 | Gualtiero | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Ja, es wäre mit als Nenner auch gegangen. Jetzt kannst Du den Zähler noch vereinfachen. Aber sonst sehe ich da keine Möglichkeiten mehr |
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| 09.09.2009, 18:41 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Echt? Wie geht das denn mit als Nenner? mit was muss ich dann den 1. Bruch erweitern?... ich versteh gar nichts
und wie kann ich den Zähler noch vereinfachen? -dumm-
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| 09.09.2009, 18:52 | Gualtiero | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Du kannst sagen, der gemeinsame Nenner ist: Jetzt schaust Du, wie oft der Nenner des ersten Bruchs darin enthalten ist, indem Du rechnest: |
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| 09.09.2009, 18:56 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
aaaah!
Erleuchtung^^also dann ? und jetzt? gibt im Zähler noch was zu vereinfachen? |
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| 09.09.2009, 19:02 | Gualtiero | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Richtig. Du kommst auch dahin, wenn Du die erste Lösung durch kürzst. Eine wirkliche Vereinfachung fällt nicht mehr ein. Im Zähler ausklammern bringt nicht viel, weil dann -1 doch wieder übrigbleibt. |
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| 09.09.2009, 19:02 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
sry, ich muss jetzt ins Bogenschießen. Sehr lieb von dir, dass du dir so viel Mühe gibst. Ich komm dann nachher nochmal on. DANKE
und es wäre nett, wenn mir auch noch jemand bei der anderen Aufgabe helfen würde. |
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| 09.09.2009, 19:11 | Q-fLaDeN | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Bis hierhin isses richtig, und viel mehr kann man da auch nicht vereinfachen. Die beiden sind irgendwie komische Aufgaben. Wenn man das Vereinfachen üben soll, dann sollte es auch schon n bisschen was zum Vereinfachen geben... |
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| 09.09.2009, 20:09 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
okee! echt tausend Dank!
hab gedacht, ich bin zu blind und man könnte vielleicht irgendwie ausklammern oder was weiß ich... |
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| 09.09.2009, 20:31 | Q-fLaDeN | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Man kann zwar z. B. a^5 ausklammern, aber ich sehe darin keine Vereinfachung. |
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| 10.09.2009, 17:24 | Kääsee | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Als wir heute in der Schule die Aufgaben besprochen haben, fand unsere Lehrerin auch, dass die letzten zwei irgendwie komisch sind. Ja... und das Ausklammern macht es für mich nur noch komplizierter
Und nochmal danke an alle
edit: eine Aufgabe hat sie sogar aus ihrem Buch gestrichen, weil sie sie so bescheurt fand
also wenn jemand vielleicht eine Idee zu der Aufgabe hat: |
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| 10.09.2009, 20:51 | Gualtiero | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Die finde ich so ähnlich wie die, die als 1. bezeichnet ist. Man kann auch hier alles auf den Hauptnenner bringen und die einzelnen Brüche entsprechend erweitern. Es kommt aber kein "schönes" Ergebnis. Vermutlich dienen die Beispiele nur dazu, sich ein wenig Routine mit den Potenzgesetzen anzueignen. |
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| 10.09.2009, 22:15 | Q-fLaDeN | Auf diesen Beitrag antworten » | ||||
Man könnte auch direkt ausklammern. |
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ehm... aber muss dazu nicht der Exponent gleich sein??...*unwissend*
aso jaaaa...