Folge: 2, 5, 10, 17, ... |
| 20.03.2010, 18:18 | Pianomatze91 | Auf diesen Beitrag antworten » |
| Folge: 2, 5, 10, 17, ... Die Folge 2, 5, 10, 17, 26, ... hat das Bildungsgesetz . Ich soll herausfinden, warum jemand die Folge so fortgesetzt hat: 2, 5, 10, 17, 1, 1, 1 Ich steh vollkommen auf dem Schlauch. Könnt ihr mir helfen? |
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| 20.03.2010, 18:23 | Cel | Auf diesen Beitrag antworten » |
Was mir dazu einfällt: Er hat einfach folgende Bildungsvorschrift benutzt. Die ersten vier Glieder sind dann identisch. Das zeigt, dass man eine Folge nicht "einfach so" fortsetzen kann (wie gerne in Quizshows gefordert) ... |
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| 20.03.2010, 18:44 | Pianomatze91 | Auf diesen Beitrag antworten » |
Ich meinte 2, 5, 10, 17, 26, 1, 1, 1, hab mich verlesen. Was aber wahrscheinlich nichts an der Antwort ändert. Hab ich noch nie in einer Quizshow gesehen, aber ist wirklich ein gutes Beispiel dafür. Danke schön! 
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