Grundschule 1. Halbjahr Klasse 2

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Sokrates2011 Auf diesen Beitrag antworten »
Grundschule 1. Halbjahr Klasse 2
Meine Frage:
Am Nachmittag sind 35 Kinder in der Schule
a) 20 Kinder lesen und 8 schreiben ein Geschichte. Die anderen rechnen.
b) 14 Kinder möchten danach Fußball spielen, 6 Kinder Basketball, die anderen Tischtennis.
c) 12 Kinder werden um 15 Uhr abgeholt. Die anderen gehen um 16 Uhr nach Hause.

Formulierung meines Kindes zu:
a)Wie viele Kinder rechnen?
b)Wie viele Kinder spielen Tischtennis?
c) Wie viele Kinder sind noch da?

Zu a) hat die Lehrerin, bitte nicht vergessen 2. Klasse, auf die Frage, folgenden Lösungsansatz präsentiert: 8 + 20 + 7 = 35

Die Antwort müsste 7 lauten. Ich finde den Rechenweg für die 2. Klasse nicht in Ordnung. Bin ich auf dem falschen Weg?

Danke

Meine Ideen:
nie aufhören zu fragen!
tigerbine Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Grundschule 1. Halbjahr Klasse 2
Was hast du auszusetzen? Das hast du nicht gesagt.

(a) 20 + 8 + ___ = 35

ist der Ansatz.
chili_12 Auf diesen Beitrag antworten »

Du hast recht. Das liegt aber leider am Schulsystem, das junge Kinder systematisch unterfordert. Meiner Erfahrung nach können solche Aufgaben locker im Alter von 4 Jahren nach kurzer Erklärung gelöst werden.


mfg
chili_12 Auf diesen Beitrag antworten »

Noch ein kleiner Zusatz.

Statt sowas einzufordern, und zur Not auch die eine oder andere Zusatzstunde in wichtigen Fächern zu halten, werden die kleinen Jungs gezwungen zu stricken zu flechten und zu häkeln. Dann kommt noch Schönschrift dazu und zu guter letzt wundern sich alle wieso der Mädchenanteil an Gymnasien so stark zugenommen hat. Also bitte welcher Junge hat schon Spass am stricken. Und da gerade in jungen Jahren der Spass enorm Motivationsfördernd ist. Und solche negativen Empfindungen von den Kleinen dann auf die Gesamtheit der Schule projeziert werden kann es leicht passieren, dass sie auch in den anderen Fächern nachlassen.


mfg
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