Fehlende Streckenlänge

01.03.2007, 11:12	Wupperbiene	Auf diesen Beitrag antworten »
Fehlende Streckenlänge Ich brauche ganz dringend und schnell "HILFE". Ich schreibe morgen eine Mathearbeit. Wir haben nun einen Aufgabenzettel zu Üben bekommen. Jetzt war ich aber eine woche krank und habe keinen Plan. Aufgabe: Von den Strecken a1, a2, a3, b1, b2 und b3 sind drei bekannt. Berechne die fehlenden Streckenlängen (Maße in cm). d) a1= 5,5 a3=7,7 b1= 7,5 Was hat jetzt diese a3 da zu suchen?????? Bis jetzt hatten wir nur s1 s2 a1 a2 t1 t2 u.s.w.
01.03.2007, 11:14	tigerbine	Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Fehlende Streckenlänge Gibt es irgendene Skizze zu der Aufgabe? In welchen Zusammenhang stehen diese Stecken?
01.03.2007, 11:36	Wupperbiene	Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Fehlende Streckenlänge Nein. ich gebe mal kurz ein beispiel ohne a3. a1=5 b1=10 b2=21 21/10 * 5 =10,5 a2=10,5
01.03.2007, 11:37	tigerbine	Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Fehlende Streckenlänge Wie heißt denn das Kapitel in deinem Buch, wo solche Aufgaben vorkommen?
01.03.2007, 11:43	Wupperbiene	Auf diesen Beitrag antworten »
RE: Fehlende Streckenlänge das ist aus keinem buch. wir haben ein aufgabenblatt zu Üben bekommen. das thema ist : ÄHNLICHKEIT
01.03.2007, 12:27	piloan	Auf diesen Beitrag antworten »
Hi ich kann mir nicht vorstellen,dass ihr nur diesen Satz bekommen habt und das dann loesen sollt. Worum geht es denn ?..was ist a_1 a_2 usw ?...Sind das Seiten von einem Dreieck, Strecken ??... Ohne diese Informationen kann man dir schlecht helfen Gruß
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01.03.2007, 12:58	Wupperbiene	Auf diesen Beitrag antworten »
ich habe ja gesagt, das sind strecken und das thema ist " Ahnlichkeit". nochmal die Aufgabe: Von den Strecken a1, a2, a3, b1, b2 und b3 sind drei bekannt. Berechne die fehlenden Streckenlängen (Maße in cm) a) a1=5 b1=10 b2=21 Antwort: x/5 = 21/10 x=10,5 das heißt a2=10,5 (das ist ja noch total einfach) aber aufgabe (d) nicht weil da (a3) steht. Aufgabe: a1=5,5 a3=7,7 b1=7,5 und jetzt muss ich wissen was istg a3?????? ich habe schon überall im internet gesucht aber irgendwie kann mir niemand helfen. Danke schoneinmal im voraus. PS: zur Hilfe : das ist Stoff aus der 9 Klasse Gymnasium
01.03.2007, 13:04	tigerbine	Auf diesen Beitrag antworten »
Dennoch ist es hier nicht die Aufgabe, die eigentlich Aufgabe zu erraten. Es soll wohl gelten: $\begin{eqnarray} a_1:a_2:a:3 = b_1:b_2:b:3 \end{eqnarray}$ Daher Aufgabe a) $\begin{eqnarray} a_1:a_2 = b_1:b_2 \Rightarrow a_2 = \frac{b_2}{b_1}\cdot a_1 \end{eqnarray}$ Bei Aufgabe d) gilt dann: $\begin{eqnarray} a_1:a_3 = b_1:b_3 \Rightarrow b_3 = \frac{a_3}{a_1}\cdot b_1 \end{eqnarray}$
01.03.2007, 13:19	Wupperbiene	Auf diesen Beitrag antworten »
du musstes die aufgabe ja nicht erraten ich habe alles gesagt, was man zur aufgabe wissen musste: und VIELeN VIELeN DANK ICH HABS VERSTANDEN!!!!!!

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