Mengenlehre |
| 02.03.2007, 10:26 | Stillmatic | Auf diesen Beitrag antworten » |
| Mengenlehre A = {x ist eine Zahl, die kleiner als Null ist} B = {x ist eine gerade Zahl} C = {x ist eine dreistellige Zahl, deren letzte beiden Ziffern der Dezimaldarstellung 0 sind} a) Geben Sie für jede der angegebenen Mengen eine Darstellung an, die ganz auf Wörter der deutschen Sprache verzichtet. Verwenden Sie stattdessen für endliche Mengen eine Aufzählung der Elemente und für unendliche Mengen eine Darstellung mit logischen und arithmetische Operatoren, z.B. den Operator „|“ für „teilt“. (3 BE) b) Geben Sie die folgenden Mengen als Aufzählung an, wenn sie endlich sind, bzw. beschreiben Sie diese in Worten, wenn sie unendlich sind und geben Sie in diesem Fall wenigstens 3 Elemente konkret an: (3 BE) A ^ C, C\B, C (Dreieck) B Anm.: Hierbei steht Dreieck für die symmetrische Differenz. Das ist die Aufgabe an der ich gerade hänge...... Wie würdet ihr die Menge C beschreiben....? A={xeZ| x<0} B={xeZ| x|2} C=? Kann mir einer nen tip geben??? |
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| 02.03.2007, 10:35 | papahuhn | Auf diesen Beitrag antworten » |
| RE: Mengenlehre Wieviele Elemente hat denn die Menge C? Ps: Du hast bei B nen kleinen Dreher. |
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| 02.03.2007, 10:47 | Stillmatic | Auf diesen Beitrag antworten » |
| RE: Mengenlehre Könntest du mir den dreher sagen!!!!! Die Menge C hat eine unendliche anzahl an Elementen!!!??? |
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| 02.03.2007, 11:08 | WebFritzi | Auf diesen Beitrag antworten » |
x|y heißt: "x teilt y", d.h.: "y ist durch x teilbar" Gilt nun 4|2? Zu C: Wie sehen denn die Zahlen aus, die zu C gehören? Weißt du überhaupt, was "dreistellig" heißt? Übrigens: Das ist keine Hochschulmathematik! Wir haben sowas glaub ich in der 5.Klasse gelernt. |
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| 02.03.2007, 11:18 | Stillmatic | Auf diesen Beitrag antworten » |
Du hast recht !!! B müsste {xeZ| x| 2} heißen..... Ja ich weiß was dreistellig heißt!! Ja das machen wir auf der Hochschule in Diskrete Mathematik!! C = { x e Z : -1000 < x < 1000 ^ 100 | x } richtig ?????????? |
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| 06.03.2007, 10:06 | WebFritzi | Auf diesen Beitrag antworten » |
Nein, falsch! |
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