Potenzgesetze |
10.10.2020, 15:48 | Yellow1 | Auf diesen Beitrag antworten » |
Potenzgesetze Hallo, folgende Aufgabe: (-3/6)hoch 3 : 2hoch 3 = Der Lehrer hat als Lösungsansatz angegeben: (-3/6)hoch 3 ? 1/2hoch 3 = Meine Ideen: 1. Frage: Warum ? 2. Frage: Warum wurde die Zahl 2 in den Bruch 1/2 umgewandelt? |
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10.10.2020, 17:11 | klauss | Auf diesen Beitrag antworten » |
RE: Potenzgesetze Zum Erlernen der Potenzgesetze gehört ja gerade die Übung, Zahlen umzuschreiben, damit man diese Gesetze anwenden kann. Z. B. so, dass Potenzen mit gleichen Basen multipliziert werden. |
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10.10.2020, 17:38 | G101020 | Auf diesen Beitrag antworten » |
RE: Potenzgesetze Du kannst auch verwenden: und vorher kürzen: -3/6 =- 1/2 |
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10.10.2020, 17:54 | Yellow1 | Auf diesen Beitrag antworten » |
RE: Potenzgesetze Herzlichen Dank für die Erklärung. Jetzt hab ich‘s verstanden. |
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